江西科技职业学院“提升质量年”活动方案
江西科技职业学院“提升质量年”活动方案
为切实推动学院科学发展，推进合作办学进程，迎接学院发展新跨域，根据省教育厅赣教发[2010]8号“关于印发《全省教育系统开展‘提升质量年’活动》的通知”精神和要求，特制定江西科技职业学院“提升质量年：活动方案。
一、指导思想和工作目标
（一）指导思想：以党的十七大精神为指针，坚持科学发展观，以“四保”（保规模、保质量、保就业、保稳定）为抓手，认真落实全省教育工作会议精神，牢固树立以质量求发展，以质量促发展，以质量检验发展的意识，全面提高教育教学质量。在南昌航空大学帮扶指导下，办人民满意的教育。
（二）工作目标：认真分析学院教育工作质量现状，进一步理清提升质量的思路，研究提升质量的措施，优化教育质量标准体系、教育质量评价体系、教育质量监控体系、教育质量保障体系，促进教育教学质量全面提升，建立提升教育教学质量的长效机制过程。
二、“提升质量年”活动的主要内容
（一）认真抓好学生思想政治教育。加强辅导员和班主任队伍建设。坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。充分挖掘校内外德育教育资源，认真推进科学发展观“三进”活动，实施思想教育05课程新方案。创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。
充分发挥学生党员先锋模范作用和团组织在加强学生思想政治教育、构建大学生“自我管理、自我约束”机制，丰富学生业余生活、建设文明和谐校园等方面的作用。
加强对学生的法制安全教育，坚决杜绝学生中出现违法违纪行为。认真做好大学生心理咨询工作，保障学生身心健康，促进学生全面发展，努力提高学生的综合素养。
（二）认真抓好课堂教学。以教务处为龙头，以分院为纽带，以教研室为主力，以班级为单位，把课堂作为提升教学质量的主阵地。进一步加强日常教学的管理工作，加大教学质量督查力度，一切为提高教育教学质量为目的，一切以保证教育教学质量为条件，一切为教育教学质量上台阶开绿灯，不断提高教学水平，努力提高课堂教学的有效性，深化课堂教学改革，努力构建自主高效的课堂教学模式。
加大对各教学环节的检查与评估力度，改进和完善教学质量监控与评价体系，建立健全教师业务档案，重新审核教师教学质量量化考核标准，健全教师互评、学生评教、教案评比等考核方法，促进教育教学管理的进一步规范化、科学化。
加强实训教学，提高学生操作技能。利用好各专业实训室，加大实训教学力度，提高学生综合应用技能。
充分发挥教学督导作用，加强常态课的管理与监控，完善院领导听课、机关干部定期听课制度，提升课堂教学质量。
（三）认真抓好科研课题的申报和立项。积极开展多种形式的科研活动，组织好科研课题的申报、立项，开展有效的课题研究。抓好省级特色专业“应用电子技术”的建设工作。
以学科建设为龙头，优化课程结构，建设院级精品课程，制定各学科建设规划和激励政策，鼓励教师参与教学科研的积极性。引导教师把教育教学中的实际问题转化为课题去研究，并通过课题成果交流、展示、评比等活动激发研究热情，力争实现省级精品课程零的突破，推动教育教学质量的提高。
（四）认真抓好教学信息技术保障。大力推进教育信息化，以教育信息化带动教育现代化，为稳步提升教育质量提供技术支撑。逐步建立建设数字校园综合管理系统、电子图书网络管理系统、校园一卡通系统、教学电子资源库，完成校园网整体升级。
要充分利用信息化手段，借助与南昌航空大学仪器设备、图书、实训实习保障等各种资源的网上共享契机，推进数字化校园建设，逐步实现教学、科研、管理、文化与生活信息化。
（五）认真抓好学生就业工作。加强就业队伍建设，筹办我院首届职业技能大赛 ，调动一切积极因素，采取“走出去，请进来”的办法，搭建就业平台，做好就业网点的拓展与就业基地的建设。
加强学生职业技能培训、测试与职业技能鉴定工作，推进“多证书”制度。进一步加强对学生顶岗实习与就业上岗的管理、指导，教育学生树立正确的就（择）业观。把学生就业率作为一项硬指标考核职能部门和教学单位业绩。
（六）认真抓好校园文化建设。培育积极向上，催人奋进的校园文化，形成良好的校风、学风、教风。开展丰富多彩的校园文化活动，打造校园文化品牌，形成良好的人文环境。把教学育人与环境育人紧密结合起来，逐步建设一批寓意深刻、内涵鲜明的校园文化景观和设施，优化、美化、亮化校园环境。
注重加强学风建设，充分发挥团委、学生会在学风建设中的榜样作用和督察作用，培养勤奋、刻苦、自主学习的品质。
（七）认真抓好后勤服务。提高窗口服务部门的服务意识，不断创新服务模式，扩展服务功能，提升服务效能，围绕师生需求提供便利、高效、优质服务。加大改革力度，做到开源节流，勤俭办学，为推行后勤服务优质化创造条件。
（八）认真抓好校园安全稳定。加强对不稳定因素的定期排查力度，始终把综合治理工作列入董事会、院党委、院行政领导的重要议事日程并抓紧抓实，做到安全稳定的经天天念，安全稳定的钟天天敲，把安全稳定工作与教育教学业务工作一同部署、一同检查。
创造良好的育人环境，继续加强治安安全检查、消防设施检查、食堂及食品卫生安全检查、用电安全检查，确保学院师生员工的人身和财产安全。
完善工作机构，健全维稳制度，加强队伍建设。加强形势研判，充分发挥安全信息员的作用，提高维稳工作的针对性。建立健全信访制度，畅通师生意见反映渠道，及时化解矛盾，建设和谐平安校园。
（九）认真落实法人治理结构，提高办学水平。进一步完善法人治理结构。明确董事会、党委会、院行政的职、权关系，牢固树立“诚信办校、依法治校、质量强校、特色兴校”的办学理念。掌握先进的管理方法，遵循教育规律，借南昌航大学帮扶东风，推进学院科学发展，推动学院跨跃式发展。
（十）认真抓好师资队伍建设。严格教师资格准入制度，把好教师入口关。切实加强师资队伍思想政治工作，教育引导教师爱岗敬业，全身心投入本职工作，在政治思想上、道德品质上、学术教风上率先垂范，为人师表，努力建设一支思想觉悟高、师德师风好、教育教学能力强、适应学院改革发展、结构合理的“德艺双馨”的教师队伍。注重青年教师教学能力培训、提升，优化人才队伍结构。着力组建一支“硕士化、双语化、一体化、双师型”教师队伍，做好外聘教师的选拔与管理工作。
三、实施步骤与方法
“提升质量年”活动从2010年4月开始，年底结束。分三个阶段实施。
（一）动员阶段（
1、制定方案。学院结合实际，制定《“提升质量年”活动实施方案》，并于
2、组织动员。召开“提升质量年”活动动员大会，全面部署和实施。
3、学习讨论。采取召开交流会、研讨会、座谈会、专题辅导、专家讲座以及个人自学等形式，广泛深入开展学习讨论，把思想统一到提升质量，办人民满意教育上来。
（二）实施阶段（
1、举办主题活动。为确保“提升质量年”活动有效开展，从学院实际出发，开展具有自身特色的主题活动。
2、组织调查研究。写出有价值、有份量的教育质量分析报告，并在
4、探索建立提升质量的长效机制。为巩固“提升质量年”活动成效，探索建立提升质量长效机制，在省教育厅的领导下，学院积极参与建立科学的教育质量标准体系和教育质量评价体系，完备的教育质量监控体系，有效的教育质量保障体系。学院将把办学经费最大限度地向提高教育质量倾斜。
（三）总结阶段（
“提升质量年”活动基本结束时，学院将对活动开展情况进行认真总结。着重总结通过活动查找到的问题、提出的思路、采取的措施、建立的制度、解决的问题、取得的成效，并形成总结报告，在
四、工作要求
（一）加强领导，狠抓落实。学院成立“提升质量年”活动领导小组。
组 长：万荣生
副组长：袁陵唐 匡璧民 熊尚辉
成 员：胡印根 陈清生 杜清奎 万国兴 樊多成 刘玲 周善民
领导小组下设办公室，全面负责活动的组织协调和督查落实，办公室挂靠在综合办，胡印根兼任办公室主任，各单位主要负责人为成员。
（二）广泛宣传、营造氛围。要充分利用校园广播、院报、网站、宣传栏、板报、班会等宣传途径，宣传“提升质量年”活动的有效做法、成功经验和涌现出来的先进典型。
（三）强化督查，务求实效。活动领导小组针对开展“提升质量年”活动情况适时进行调研、督查，全面了解活动开展情况，及时改进工作，确保活动有效开展，促进学院各项工作迈上新台阶。
二0一0年四月二十一日
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