创新创业教育教学督导工作要点
近年来，随着学院教育教学改革工作的深入，对创新创业教育的教学督导工作也必须加大力度。为此，当前创新创业教育教学督导工作要点如下:
一、修订《创新创业教育教学督导工作条例》。根据教学督导工作条例，进一步完善创新创业教育督导组织机构；明确教学督导员工作职责；规范教学督导员的权利与义务。
二、建立院、系二级创新创业教育教学督导工作体系。根据新的《教学督导工作条例》的规定，学院建立健全院、分院二级教学督导工作体系。院教学督导室由教学副校长领导，设专职教学督导员，由资深专家、教授、副教授组成；分院教学督导组由主任或教学副主任领导，有兼职教学督导员，为学院教学督导工作提供了坚实的组织保证。
三.坚持创新创业教育听课评课制度。听课评课形式多样：一是校领导和中层干部深入课堂听课；二是专职教学督导员的常规听课，对每一位授课教师除了面对面的点评外，还有详细的听课评课记录；三是对新进创业导师、教师的试讲以及教学有反映的教师，采取分院、组织听课；四是对青年教师实施全程指导与敦促的跟踪听课。通过各种形式的听课评课，增加创新创业教育教学督导工作氛围、增强授课教师的教学责任感、促进青年教师尽快成长。
四.检查创新创业教育教学文档。教学督导在听课评课的过程中，坚持检查授课教师的教案与讲稿。通过教学文档检查，规范教师的教学行为，促使教师认真备课、认真对待教学。
五.关注学生到课情况。教学督导在听课的过程中，清点学生到课人数。对于学生到课率较低的班级，提醒班主任、授课老师加强学生到课的管理，并及时向分院反馈有关情况。
六.参与教学秩序检查和各种考试巡考。每学期开学第一周， 参与教务处组织的教学秩序检查，发现问题，及时反馈，维护学院正常的教学秩序。参与各种考试的巡视，对创新创业教育课程考试各环节进行监控、对考场进行巡视，确保考试的公平公正。
七. 办好创新创业教育教学督导《工作简报》。 主要针对典型案例进行通报，随着教学水平的提高，在教师中产生一定的教学督导效应，从而，使教学督导工作更加有序、有效地开展。
创新创业领导小组
2018年9月5日
